刘国玉

[摘  要：在信息技术水平迅速发展的背景下，微课把新时代的技术应用于传统的教学活动之中，并且涵盖了教学视频、课件以及课后练习多个环节。相对于先前的教学模式，微课让学生的讨论、学习变得更加便捷。通过微课老师也可以对教学活动进行更加有效的管理，这些优势恰好解决了小学语文阅读教学中的缺陷。因此本文提出了如下建议，旨在让微课在实际阅读教学活动中得到更好地应用。

关键词：小学语文，阅读教学;微课]

微课是一种以视频为载体的新的教学方式，微课可以有效提高课堂教学的针对性，实现对课堂教学的拓展。将微课应用于小学语文阅读教学过程中，可以提高语文课堂的趣味性，丰富阅读材料。微课还可以打破学生阅读学习的时空限制，能够为学生创造良好的阅读学习氛围。接下来本文在研究过程中，就对微课的概念和特点进行分析。

1微课的概念及特点分析

1.1微课的概念

随着新课标改革推进，微课在教学过程中应用范围越来越广泛，微课是一种以教学视频为载体的新的教学方式。通过微课老师可以将某个重点知识制作成视频，以短视频的方式呈现给学生。这样一来可以帮助学生更好地进行课后预习，能够有效提高教学的针对性。

1.2微课的特点

与传统的教学方式相比，微课具有时间短、内容丰富、趣味性强的特点。微课的时长一般在十分钟以内，从而可以让学生在较短的时间内快速掌握知识点。……