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浅探借助语文综合实践活动优化职业高中语文教学的创新策略

2021-07-16陈玲

读书文摘(下半月) 2021年4期
关键词:职业高中创新策略语文教学

陈玲

[摘  要:随着教育改革的深入,我国教育部门更加注重学生的全面发展,职业高中为了顺应时代发展要求,对教学内容进行调整,语文教师也进行了有效的教学改革。因此,语文综合性实践活动是培养学生语文实践能力的重要途径,是提升职业高中语文教学质量的有效手段。以实践能力培养为目标,以语文综合性实践活动为载体,就如何优化职高语文教学的创新进行探讨。

关键词:语文综合实践活动;职业高中;语文教学;创新策略]

语文综合实践活动是在语文学习的基础上采取的综合学习和实践探究的方式。在职业高中语文综合实践活动中,应注重与学生身心特点、生活实际、其他课程相结合,培养学生的语文综合素养。

一、整合教学内容,提升语文素养

(一)创设应聘类模拟情境

职高学生都将面临求职应聘,这对职高学生的语文阅读、写作及口语交际等语文素养提出了较高要求。在职高语文综合实践中,教师应将语文阅读、口语交际等语文综合素养训练作为重点内容之一。如模拟创设“应聘面试”情境,先由学生收集资料,了解应聘技能技巧,写好自荐材料,列出考官可能会问到的问题,让学生进行回答。在模拟情境中,职高学校的学生阅读相关职场应聘技巧,然后准备自我推荐的材料,并且准备一些面试考官可能会问的问题。在模拟场景中,学生的语文综合素养得到锻炼,职场应聘经验得到丰富。

(二)创设写作类情境

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