王文莉

[摘  要：多媒体技术的不断发展逐步优化了现代教育教学的效果，使如今的课堂教学变得更富有活力，将多媒体技术与学科教学进行有效整合已经成为了必然趋势，对于改善学习的环境、提高教学的整体质量有着重要的促进作用。因此，教师要将以往枯燥、沉闷的英语教学变得“活”起来，充分发挥多媒体技术的优势，在把握当堂教学内容的基础上设计具有交互性的课堂教学活动，为学生营造丰富的、开放性的学习环境，使学生体会到英语学习的魅力，进一步激发其对英语课程的热情，优化英语教学的整体效果。

关键词：多媒体技术;小学英语;英语教学]

多媒体可以把色光声行集合在一起，创造出一个氛围极佳的场景，它的优点也非常明显，主要体现在三个方面，互动性、生动性和多样性。然而，在具备明显优势的同时，多媒体应用也会给教学带来一些不好的地方，可能会导致学习效果变差等。因此，小学英语课堂中，教师应当权衡利弊，对多媒体的优点善加利用。多媒体可以把色光声行集合在一起，给原本较为枯燥的课堂带来丰富的体验，学生也会被这种有趣的教学方式所吸引，从而对学习更加有兴趣。

一、小学英语课堂教学中多媒体应用的优点

（一）可以激发小学生的学习兴趣

小学生还处在对世界充满好奇的阶段，一些新玩意总能轻易激起他们的兴趣。因此，让学生学得有趣是小学课堂教学成功的关键。多媒体不再是静态、枯燥的书本，而是能给小学生呈现一个五彩缤纷的世界，让学习变得好玩有趣。……