何婵

[摘  要：在新课改要求下，教育更加强调对学生自主能力和实践能力的培养，对学习方法和学习能力更加看重。本文提出了初中物理教学中科学方法的传授原则，列举了一些初中物理教学中学生应该学到的具体的科学方法，并对每一种科学方法的典型实验进行了分析和总结。

关键词：初中物理;科学方法;应用]

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，是其他自然学科的研究基础，指导人们认识世界和改造世界。初中生正是身心全面发展的阶段，接受正确规范的物理学科学学习方法，是教育的基本要求，也是科学发展和进步的需要。而随着我国社会阶段的稳步推进，教育理念已从只注重知识传授的倾向，转向为学习能力培养，这使得接受教育的过程成为了学会学习和形成正确价值观的过程。因此，教师在给学生传授基本知识时，要不断加入自己的理解和学习经验，接受学生的指正，进而提高教育质量。教师在教学过程中要确立良好的教学目标，引导和促进教育过程的进行，注重在教学中引导学生观察物理现象、参与科学探究活动、进行信息的处理归纳和总结，提升学生反思总结的能力和态度。本文根据初中物理教学实际，讲述了初中物理科学方法的传授原则，并将初中物理教学中涉及到的科学方法进行初步的总结归类，对科学方法的应用进行了初步探索。

一、初中物理教学科学方法的传授原则