刘 伟

山东省惠民人民医院,山东 滨州 251700

药物作为临床上最常见也是常用的一种治疗方式，主要包括对疾病的诊断、对症治疗及合理处方等。通常提到的药学服务，主要就是以医院的用药为主，药学服务的合理性与医护人员的服务质量在临床上是呈正比的。临床药师药学指导糖尿病患者用药可以显著的提升患者治疗疾病的效果，提升身体健康程度。 所以，药师需要重视对患者用药环节的指导工作。本文将主要分析糖尿病患者药物治疗中的药师药学指导，现有如下报道：

1 一般资料与方法

1.1一般资料 选择2018.01月-2020.05月到本院治疗糖尿病疾病的患者共100例作为观察对象，依据随机分配法分成实验组和对照组，每组50例。对照组患者的年龄 20-75岁，平均年龄34.71±1.51岁。实验组患者年龄22-73岁，平均35.56±2.12岁。两组患者的一般资料均没有显著的差异，p>0.05，差异无统计学意义。

1.2方法 对对照组患者运用常规的口述式用药指导，对实验组患者由药师指导用药对，具体内容为：

1.2.1临床药师与医护人员配合：临床药师与患者主治医生积极配合，和患者的主治医生探究患者的病情，制定精准的、针对性的用药方案，对患者的病例进行分析，全面的掌握糖尿病患者在用药过程中的规范性与注意事项。例如，给药禁忌、药物配伍禁忌以及给药时机与速度等，指导护理人员可以正确的对不良用药反应进行处理。

1.2.2临床药师与患者积极沟通：将用药的健康手册发放给患者，侧重的告知患者用药的措施、怎样能够避免出现药物的不良反应发生的概率。

1.3观察指标与评价标准 记录患者血糖状况指标，分析两组药学服务质量。

2 结 果

2.1比对2组患者血糖控制状况 实验组内患者空腹血糖与餐后2h血糖指标显著优于对照组，p<0.05，见表1。

表1 2组患者血糖控制状况

2.2比对2组药学服务质量评分 实验组各项药学服务质量评分均优于对照组，p<0.05，见表2。

表2 比较两组药学服务质量评分

3 讨 论

由于患者一旦患有糖尿病，就需要终身接受药物治疗，但是糖尿病的发病人群为老年人巨多，老年人的认知能力与自制能力相对较弱。加之，用药遵医嘱的关键性。所以，需要将临床药师加入到对糖尿病患者的用药服务环节内，运用自身的专业知识，助力患者的主治医师能够不断的对治疗计划与方案进行优化，与医生之间建立起良好的合作关系，为糖尿病患者提供更为优质的服务；药师更需要与患者进行主动的交流与沟通，助力患者对药物能够有更全方面的认识，促使患者用药的规范性与依从性可以大幅度的提升。

本文通过对两组患者血糖控制状况以及药学服务质量评分状况进行探究。实验组患者血糖控制状况以及药学服务质量评分均优于对照组，p<0.05。

综上所述，临床药师在糖尿病患者中开展药学指导服务可显著的提升患者用药后的治疗效果，大幅度改善患者的身体状况，该用药模式可广泛推广运用。