斗尕措

摘要：在新课改实施的背景下，初中语文教学内容呈现出些许变化，教学中更加重视口语交际，力求能够让初中生具备连贯得体的口头语言。但是受到一些客观因素的影响，初中语文口语交际教学中还存在内容不完善、教学目标模糊等诸多问题，难以提升初中生的口语交际能力。基于此，对初中语文口语交际教学展开探究，以期提供参考依据。

关键词：初中语文;口语交际;重要意义;存在问题;教学方法

语言是重要的交际工具，而口语是交际的一个重要的表现形式，初中语文教学重要的组成之一就是口语交际。初中阶段的学生可塑性强，正是各方面能力得到提升的关键期，时代发展需要他们要有良好的交际能力。口语交际的教学是一种双向的交流活动，初中语文教师要给学生创设语言的情境，让学生参与到交流活动中去，提高他们的语言表达能力。本文就对初中语文口语交际教学的重要意义进行阐述，分析了口语交际教学中存在的问题，并提出初中语文口语交际教学的重要方法，以期能够提升教学质量，让初中生学会与他人沟通交流，具备应变能力和待人接物能力。

一、初中语文口语交际教学的重要意义阐述

随着社会的不断发展，我国逐渐呈现出信息化发展趋势，对人们口语交际能力提出了新的要求，只有具备较强的口语交际能力才可以充分胜任工作岗位，提高工作技能，与周围人打成一片。因此……