王丹

摘要：2020年突如其来的疫情使互联网线上教学成为了疫情期间重要的学习手段，互联网在此期间发挥了它的巨大优势。所谓“停课不停学，隔空不隔爱”，正是由于互联网才使得我们在特殊时期也能继续进行教与学。互联网利用它的优势，使之能在舞蹈教学中发挥最大化的效果，值得我们去深入探索和发掘。如今互联网发展飞速，5G技术给各大高校带来了不少的便利，不仅提供了源源不断的素材，还使舞蹈教学的效率得到了大幅度提升，如何让互联网灵活地运用到舞蹈教学中去，值得每一位舞蹈工作者去不懈地探索。

关键词：线上教学;模式;思维;效率;考核

2020年的疫情可以说是百年一遇，响应教育部“停学不停教，停课不停學”的号召，教师的教学从传统线下转为了线上。对于舞蹈这样一个以肢体训练模式的特殊学科来说，没有了专业的教学场地和线上的教学经验，显然这对于老师和学生都是相当大的挑战。线上舞蹈教学开始逼着老师们从传统的言传身教转为了线上教学视频，开始了各种线上教学资源的查找。单从教学内容、教学目标和教学重难点上，线上和线下是一致的;但从教学方法、教学过程和教学考核上却又是不一样的。

一、线上教学模式的转变

以前的传统线下是全方位、双向、一对多，老师可以在教室里对所有学生同时进行教学监控。可以说效率高、时间快。而如今，线上教学转为了单方位、单向、一对一的模式。……