刘展华

【摘要】通过在班上种植绿色植物，让孩子照顾植物观察植物，品尝劳动的快乐，在劳动中找到自我价值，从而疏导心理有问题的孩子，让孩子重拾快乐，重获健康。

【关键词】自然;绿色植物;种植;劳动

绿色植物有益于人的健康，能使人放松心情，减轻压力，缓解情绪。通过观赏生机勃勃的绿色植物，能使人的身心得到充分地放松和调节，对于平时工作压力、学习压力较大的上班族、學生族最为适合。尤其是象征生机勃勃的绿色植物，对缓解焦虑心情、稳定烦躁情绪具有直接或间接的作用。很多人都有这样的经历，当你进入大片的绿色草地，或者开阔的葱郁树林之内，就会感到心情舒畅，心旷神怡。

在感到疲劳或情绪紧张烦躁时，不妨转移一下注意力，为自己心爱的植物施施肥、浇浇水、剪剪枝，这种呵护能对心理起到“按摩”作用。韩国建国大学生命环境科学院的孙基哲教授在最新出版的《室内植物可以挽救人的生命》一书中指出，室内植物对于我们如同家人一样不可缺，它们是人们最忠实的“绿色宠物”。

绿色植物能让人神经放松愉快。在种植照料绿色植物的体力劳动过程中更能使人感到充实和愉快。本人在参加学校的自然劳动课题“自然教育视野下培育小学生劳动素养的实践研究——以沙溪镇云汉小学林间课堂为例”中有意外的收获，我让学生种植植物，成功地治愈了一个抑郁自杀冲动学生的心理问题。

班上有一位姓阮的女生，由于父母工作忙，自幼由爷爷奶奶抚养，十分娇宠。……