张俊杰　李胜忠　杨艺　时磊

摘要：《普通动物学》有丰富的教学资源，而且课程开设在大学一二年级，可以更好地开展课程思政。教学组用孟安明院士、郑守仪院士的故事，引导学生树立爱国主义情操;通过大量动物来源的中药材讲解，增强学生对我国传统文化的认识;利用屠呦呦、威廉·坎贝尔、大村智、刘建康院士及童第周院士等科学家的故事，培养学生的刻苦钻研精神;通过文昌鱼、里海虎、新疆北鲵、蝙蝠和蝗灾的相关学习，帮助学生树立生态文明观念;通过总书记在梁家河过的“跳蚤关”、破茧成蝶、偕老同穴、鱼类口腔孵化等内容的学习，引导学生形成正确世界观、人生观和价值观。这些课程思政的开展必将有力促进学生成长为爱国、勤奋、懂科学、懂生活、充满自信的新时代有为青年。

关键词：《普通动物学》课程;课程思政;爱国主义;传统文化;生态文明

中图分类号：G641        文献标识码：A        文章编号：1007-273X（2021）04-0044-03

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中指出：高校立身之本在于立德树人。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生的成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。课程思政有利于教师充分发挥课堂作用，全面落实教书育人的主体责任，有利于教师将学科资源、学术资源转化为育人资源，培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观[2]。……