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浅谈如何进行在线教学

2021-07-14张汪星

安徽教育科研 2021年14期
关键词:疫情教学模式教师

张汪星

摘要:疫情期间,在线网络教学是响应教育部提出的“停课不停学”号召的重要教学模式。在线网络教学具有传统教学模式不具有的优势,本身也存在着一些缺点。在实施在线网络教学时会有一些问题出现,

本文旨在提出解决相应问题的做法。

关键词:在线网络教学  优缺点

一、引言

2020年初,一场始料未及的新冠疫情影响到了国家的方方面面,教育也不例外。因此,教育部、工业和信息化部联合印发了《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》,全国各地教育部门纷纷组织优秀教师开展网络教学。教师们虽遇到很多问题与挑战,但他们克服重重困难,解决了很多问题并且总结了很多实践经验。

二、在线教学的优缺点

(一)在线教学存在的优点

疫情期间进行线上教学是一种新的尝试,优点十分突出。首先,在线教学可以摆脱空间的束缚,使得学生与老师不必处于同一教室,这一点完全符合疫情防控形势下减少聚集的要求。其次,在线教学可以摆脱教师的局限,学生可以在网络中选择自己喜欢的教师,也可以选择全国各地的名师进行学习,极大地满足学生的学习需要。第三,教师可以节省精力,可以将所有平行班的课程在同一时间完成,这样明显会减少时间投入,从而有更多的时间进行备课,完善教学设计,打磨教学技巧。第四,在线网络教学可以无限制地重复观看,学生如有不懂的情况可以进行有针对性的学习,并且可以强化所学知识。……

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