刘宁宁

摘要：在素质教育不断推动的今天，高中美术教学不仅要培养学生形成良好的美术素养与美术基本功，还要加大创新精神的培养力度，并将其运用到下一步学习和生活中，以满足未来社会人才发展需求。本文简要分析了高中美术教学现存不足与问题，并深入探讨了培养学生创新能力的具体对策，以突破传统教育理念的限制，采用有效的教育方式落实创新性教学，促使学生形成良好的创新能力及创新意识。

关键词：高中美术;创新能力;培养策略

当前，美术作为高中阶段非应试考试科目，往往受到了学校、教师及学生不同程度的忽视，降低了美术素养与美术创新精神的培养力度，违背了素质教育和新课程改革的要求。因此。教师在教学过程中应培养学生想象力、创造力，并通过现代教学手段让其感受艺术的魅力，从而调动学习积极性形成良好的创新意识与创造思维，为全面健康发展奠定基础。

一、高中美术教学现状

1、教学理念陈旧

受应试教育理念的限制，作为高中知识结构之一的美术学科始终没有得到学生、教师的重视，文化课不仅挤占了美术教学的时间，还增加了全面践行德、智、体、美、劳教育理念的难度，不利于美术教学的实施。因此教师应突破传统教育理念的限制，从新课程改革角度入手，在传授基本理念和技巧的基础上重点培养学生的自主学习意识和美术创新能力，为其健康成长和长远发展铺路搭桥。……