浅谈中华经典文化阅读教学
2021-07-14田丛军
黑河教育 2021年5期
田丛军
[摘 要]经典文化以情动人、以美感人,是对小学生进行精神文明教育的重要手段。通过经典阅读促进学生积极思考,让学生爱上读书,学会读书,让书成为学生的良师益友,让书香陪伴学生成长,进而让学生在教师的带领、熏陶下养成读书的习惯,浸润文化的恩泽,体会阅读的快乐,塑造一个因阅读经典而美丽,因阅读经典而快乐,因阅读经典而精彩的人生。
[关键词]中华经典;文化;阅读教学
阅读中华经典文化是我国现行语文课程改革的重要内容。经典传承是民族走向复兴的源泉,是不断优化课程改革的基础。中华经典中以表现崇高的情感为主线,用细腻的人物刻画手法和诗意的描绘来影响儿童对美好事物的认知,让他们在思想和心灵上产生共鸣和感染,在写作中得到熏陶。
一、阅读中华经典的意义及要求
经典是本民族智慧的结晶,经典名著只有薪火相传,才能在我们的心里生根、发芽。只有不断品读和朗诵,才能历久弥新。着眼于我们自身发展,提高我们的人文素养,丰富我们的文化底蕴,播下民族精神的种子,让中华文化经典始终引领我们的精神高地,永葆青春、永不褪色。一个民族的精神和价值主要存在于经典中,它是本民族共同心理、共同智慧的结晶,是一个民族长期形成的价值。
语文教学的基础是听说读写,这些与中华经典教学是相辅相成的,能让学生接受中华经典的文化滋养,积淀更多的语言,培养扎实的文化底蕴,自如运用语言文字的有效方法。……
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