董学博

摘要：在当前教育改革不断深入推进的过程中，更加关注学生综合素质的培养，其中对于语文这门综合性的语言学科来说，小学语文教师不但要进行语文基础知识的传授，还要关注学生口语交际能力方面的培养和发展，激发学生学习语言的主动性，促使学生自主探索学习，从而为以后的语文学习打下坚实的基础。小学语文教师在教学中要重视对学生进行口语交际能力方面的培养，应该鼓励学生开口讲话，提高口语练习频率，要充分运用看图说话，引导学生口语表达，还要关注语文素养培养，保证口语沟通质量，从而取得良好的教学效果。

关键词：小学语文;口语交际能力;培养;重要性;途径

引言

人与人的沟通是增强社会进步的正要方式，所以在小学语文教学当中，要充分的重视培养学生的口语交际能力，使小学生能够在与他人进行交流的过程当中提高自身的综合素质，完善自身的逻辑思维意识。小学语文教师要以学生作为教学的主体，激发学生的学习主动性，帮助学生在语文学习当中养成良好的学习习惯，提高语文学习主动性。小学低年级学生正处于语言学习的初级阶段，此时教师一定要充分认识到在教学中培养学生口语交际能力的重要性，不能只是关注学生对字词等语文基础知识的学习，还要引导学生更多地进行语言沟通交流，实现更好的教学效果。

1 小学语文教学中培养学生口语交际能力的重要性