龙血松

摘要：第十九次全国人民代表大会就社会主义文化繁荣兴盛提出了相关要求，会议指出：高等院校是现代文化传承和创新的载体，承担着文化育人的关键使命。高等院校需遵循社会主义核心价值观要求，引领大学生形成正确的人生观和价值观，提高大学生在社会生活中的实践能力，以文化育人为宗旨，增强学生的文化自信心和自觉性。基于国家对高等院校文化育人的要求，本文重点探讨文化育人的工作原则与实现路径。

关键词：高等院校;文化育人;工作原则;实现途径

引言

高等院校文化育人已成为重要的战略指导思想，在分析现有文化的属性和文化育人工作原则的基础之上，应时刻牢记社会主义核心价值观与文化育人之间的必然联系。同时，高等院校文化育人的实现途径与文化的传播性、人才培养的需求密切相关。因此，探讨高校文化育人的实现途径应首先弄清文化育人的内涵及本质。

一、高等院校文化育人的本质特征

现代社会倡导素质教育，因此文化育人被赋予固有的功能和使命。中国传统文化的重要特征即强调人文特性，传统教育中的文化育人理念，而今发挥了更加重要的作用，通过对受教育者潜移默化的影响，内化了价值观念的教育内容，从而淡化了灌输式教育带来的生硬感，使得大学生在感染和感动之中激发出内在的践行热情。中华民族数千年来有非常丰富的传统文化内涵，生生不息的文化理念使中华民族日益兴盛，而今社会主义核心价值观吸收了传统文化的精髓，更是成为高等院校文化育人的本质特征。……