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全民健身理念下如何在初中体育教学中培养学生健身意识

2021-07-14方仙英

中学课程辅导·教学研究 2021年8期
关键词:初中体育培养策略

方仙英

摘要:全民健身社会发展理念下,为提升初中生综合体质,需逐渐培养初中生健身意识,调动学生的主观意识,促使学生主动参与到健身活动当中。为达到该教学目的,教师需改变教学理念、开展体育教学宣传、创设体育教学环境、发挥体育教学特色,培养学生终身体育锻炼思想认知,增强学生的体育健身意识。本文就全民健身理念下,如何在初中体育教学中,培养学生健身意识进行分析探讨。

关键词:初中体育;全民健身;健身意识;教学现状;培养策略

中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)08-0073

引言:初中体育教学时,为有效提升学生体育核心素养,教师需基于全民健身理念,主动进行教学改革创新,为学生建构全新的体育学习模式,对学生体育学习潜能进行激发,逐渐培养学生健身意识,认知到体育课程参与的重要性,保证每一位学生都可主动参与到体育教学活动当中,营造高效体育教学氛围,提升初中体育课程的整体教学水平与质量。

一、全民健身理念

全民健身理念的提倡,旨在提升国民综合素质,推动社会文明和谐发展。随着,民众生活质量的不断提升,为增强民众生活的幸福感与获得感,应当引领民众主动参与到健身活动当中,提升自我身体素质。在全民健身社会发展视域下,对初中体育教育工作提出更高要求,需不断提升初中生的体育综合学习实力,增强学生的体质,促进学生身心健康成长。

为响应全民健康理……

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