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揭示西游记中的数学文化,渗透小学数学思政教育的研究

2021-07-13糜婷王继顺左林胡有文张玉玲

家庭教育报·教师论坛 2021年20期
关键词:数学文化思政教育素质教育

糜婷 王继顺 左林 胡有文 张玉玲

【摘要】小学是提高学生素质能力的基础阶段,落实立德树人的德育目标是素质教育的根本宗旨,它为培养学生的学习观、价值观和发展观,以及培养学生的创新能力和实践能力都有着极为重要的意义。教育过程中进行多学科交叉,进行文化融合是进行思政教育的有效教学模式。西游记中蕴含了很多的数学文化,探究将各类事件中的数学文化融入到小学数学课堂教学中的策略,在情景激趣、品格锻炼、培养迎难而上的精神等方面提出了有针对性的方法,让学生在知识的探究学习过程中感受求知的乐趣,提高了学习数学发现数学的能力,促进了学生思想品德的修养,为学生未来发展奠定了扎实的动力基础。

【关键词】素质教育;思政教育;数学文化;西游记;小学数学;创新模式

一、新时代发展的需要

2016年12月7日-8日,习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调说“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国教育事业发展新局面。”[1] “立德树人”是教育的根本任务,也是新时代中小学教育体制改革的根本所在[2]。新时代的素质教育要求培养具有创新精神和实践能力的人。如何培养创新和实践能力的人,最主要是体现的是思想方面的提升。这就需要教师在课堂教学中潜移默化的进行培养。

对于如何提升学生的数学思维,就需要结合数学文化渗透到课堂中加以提升和巩固。……

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