道德与法治课程教学中进行爱国主义教育的策略研究
2021-07-13刘海峰
家庭教育报·教师论坛 2021年23期
刘海峰
【摘要】积极地开展高质量和有效化的爱国主义教育,对于贯彻素质教育理念、服务每个学生不断发展和提升具有非常重要的促进价值和意义。本文将结合笔者的经验积累,从以下幾个方面着手就初中道德与法治课堂教学中开展爱国主义教育的策略进行讨论和研究,希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的效果,更好的服务每个学生的不断发展和提高。
【关键词】初中道德与法治;爱国主义;渗透;路径;探索
初中道德与法治教师要积极地结合当前爱国主义教育实施的基本现状,全面的联合优秀的同行探索更为高质量开展爱国主义教育的方法和策略,并在具体的实践中提高重视程度,明确实施目标;搜集教材资源,做好渗透准备;强化课堂实施,提升渗透效益;引入丰富活动,带动学生参与等,从而真正的借助良方妙药来进一步强化爱国主义教育实施,助力每个学生的更好发展。
一、强化爱国主义教育,要提高重视程度
初中道德与法治教师对爱国主义教育工作是否重视,重视的程度是高还是低,爱国主义教育目标设计是否合理,这些都会对具体的爱国主义教育实施效益和质量的提升产生重要的影响,而从目前的基本情况来看,还存在重视力度不高,目标设计不合理等突出问题,需要初中道德与法治教师积极地立足爱国主义教育的基本现状,进一步提升对爱国主义教育工作的重视程度,并明确具体的爱国主义教育实施目标和规划。……
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