孙亚芳

摘  要：初中阶段化学学科对于学生科学探究能力有着较高的要求，因此，教师在教学工作中应当充分落实科学思维能力的培养，初中阶段的学生都是第一次接触化学学科，因此化学学科具有独特的启蒙作用，合理地开展教学工作，可以有效培养学生探究科学的思维能力，因此有效地培养科学思维能力，在后续的学习过程中以及学习其他科目的过程中有着极其重要的作用和意义。

关键词：初中化学;科学思维;核心素养

【中图分类号】G633.8        【文献标识码】A         【文章编号】1005-8877（2021）36-0088-03

Research on the Cultivation of Junior High School Chemistry Science Thinking Ability under the Background of Core Literacy

SUN Yafang  （Nine-year School，Yanguan Town，Li County，Gansu Province，China）

【Abstract】 The junior high school chemistry subject has higher requirements for students' scientific inquiry ability，so the training of scientific thinking ability should be fully implemented in the teaching work. The junior high school students are the first time to come into contact with the chemistry subject，so the chemistry subject has The unique enlightenment function and reasonable teaching work can effectively cultivate the students' ability to explore scientific thinking. Therefore，the effective cultivation of scientific thinking ability plays an extremely important role in the subsequent learning process and the learning process of other subjects. And meaning.

【Keywords】Junior high school chemistry;Scientific thinking;Core literacy

1.核心素養背景

核心素养是当前教育发展中重要的基石，也是当前教学的重要目标之一，更是教育当中应该具备的关键素养。核心素养的培养主要针对学生的独立探究能力和文化积累方面以及实践参与等三个层次做出了具体要求，也是当前教育改革的重点内容之一，因此，为了保证合理的教学质量和教学效率，应当充分落实核心素养的培养。在初中阶段化学学科当中培养核心素养，对达到实际的教学目标和课程改革的深入都有着极其关键的意义，因此，教师在开展教学工作时应当充分落实具体的教学策略，不应只是简单针对教学内容的具体知识，还应当对学生人格能力的培养做出一定的贡献。化学学科中最为突出的特点就是具有较强的科学思维能力，因此，对于学生也做出了如上的要求，在核心素养的背景之下，初中阶段化学学科应当充分落实实践参与和独立探究能力的培养，并且在文化积累方面，需要锻炼出学生优秀的科学思维能力。……