顾晓吴 周三庆

（苏州健雄职业技术学院合作教育处，江苏 太仓 215411）

0 引言

2019 年以前，高职院校全日制教育的招生对象主要为应届高中生、应届中职生，企业在职员工要参加全日制高职教育，必须报名参加高考，录取后也只能选择脱产学习。 企业在职员工普遍参加的是高职的非全日制教育，以远程网络教育为主，教学内容也是以理论为主，在学历教育培养过程中，技能水平几乎没有得到提升。但自2019 年1 月《国家职业教育改革实施方案》出台以后[1]，国家鼓励高职院校面向社会人员招生，各地也陆续出台了一些扶持政策， 企业在职员工可以自由选择脱产或不脱产接受全日制高职学历教育[2]。

苏州健雄职业技术学院是江苏省首批面向社会人员招收全日制学生的试点学校之一。2019 年共有4个专业面向社会人员招生，其中电子商务专业共招收128 人。 根据学员的自主选择，分为了脱产与弹性（非脱产）两种学制[3]，学校电子商务专业团队联合企业、行业专家分别制订了相应的人才培养方案，本文拟对两种学制的人才培养方案进行对比研究。

1 培养目标一致

电子商务专业毕业生主要面向互联网+电子商务行业、新一代信息技术服务业，培养电子商务技术应用型人才，主要面向从事网店美工、电商平台运营、网络营销与推广、跨境电商操作、电商网站建设与管理、商务数据分析、前端Web 开发等岗位，进一步工作锻炼后，可升迁至美工师、前端设计工程师、数据分析师、网络营销经理等高级岗位群。……