李曰兵 白俊峰 刘卫星 陈 榕 郑维权

（东北电力大学<建筑工程学院>，吉林 吉林 132012）

0 引言

“新工科” 的提出顺应了国际工程教育改革发展的潮流，是中国工程教育应对新技术和新经济发展的重要举措。新工科理念主要体现在以新技术、新业态、新产业为特点的新经济蓬勃发展，要求工程科技人才具备更高的创新创业能力和跨界整合能力，促进多学科交叉融合的新型工程技术学科建设，培养具有全球视野、创新精神和实践能力的复合型人才。

输电工程是东北电力大学土木工程专业的一个具有鲜明电力特色的学科方向，创新能力和工程实践能力是新工科输电工程人才培养的核心目标。根据我国能源发展战略以及电力行业特高压输电新技术及未来“全球能源互联网”的发展趋势，围绕特高压工程设计、建设、投运后在全寿命期内的运行与维护环节将需要大量既懂土木工程又懂电气工程专业知识的交叉型“新工科”人才。这就需要改进传统的输电工程专业课程体系的设置，从而实现培养兼顾扎实的专业技术和复合型知识背景， 造就一批具有创新创业能力、 跨界整合能力、 高素质的输电工程领域设计、施工、运行和维护的复合型卓越工程科技人才，适应行业和社会经济持续发展的需求。

1 创新型人才工程实践能力培养的思路

以多学科交叉融合的课程体系和教学内容促进创新思维，通过开展多层次全过程的创新实践提升工程实践技能是提高新工科输电工程人才创新能力的根本途径。……