浅谈如何将“思政元素”融入学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程教学活动中
2021-07-12
大众文艺 2021年9期
(平凉职业技术学院,甘肃平凉 744000)
思政贯穿教育教学,开启课程改革探索,可以培养学生的爱国主义精神。以课程育人,将思政元素融入儿歌学习,提高学生的教育水平,培养学生幼儿歌曲弹唱能力,融入思政元素,深入理解思政元素相关的歌曲背后意义,传承红色文化,弘扬红色精神,促使学生可以深入体会思政类儿歌弹唱特点,教师需要把握教学目标,清楚区分专业课与思政的关系,将专业知识教学与思政元素相结合,引导学生培养职业使命感。
一、将“思政元素”融入学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程的意义
思政元素注重思想培养,强化教学育人,可以让孩童在歌曲弹唱的过程中学习到做人的道理,学会做人,引领构建价值观,更新教育理念,针对学前教育专业幼儿歌曲弹唱的课程学习,不仅可以提高学生的专业素养,还可以发挥思政元素的传承作用,贯彻落实国家对思政教育理念,防止思政教育流于形式,对幼儿教育有着重要意义。幼师弹唱专业课,重视理论与实践,与未来就业密切相关,需要掌握多种技能,培养学生的职业素养和专业精神,落实思政理念,提高学生的核心竞争力,使学生将来能够深入教学,有利于指导学生职业规划。弹唱课需要与时俱进,结合习近平总书记的倡导,传统思政元素融入幼儿弹唱课,通过融合与思政有关的歌曲,培养学生弹唱能力,促使学生可以更好体会幼儿教师的责任,充实思政教学内容。……
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