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非遗研究
群文论坛
文艺评论
民族民间文化研究
美术与设计
- 浅析林风眠仕女图的绘画技法与风格特点
- 真切的女性
——马奈与塞尚绘画中躺卧的女人体 - 禅宗美学中的极简思想对《寂》香器设计的启示
- 度假酒店公共空间中自然景观元素的应用探讨
——以室内空间为例 - 基于极简主义浅析扁平化插画风格
- 论如何正确地运用色彩（系列）之色彩的明度对比
- 浅谈MOBA游戏人物如何通过古妆造型展示人物性格特征
- 中国传统文化在现代设计中的传承*
- 表现主义风格在动画视觉效果中的应用
——以《马茹娜的非凡旅程》为例 - 论缪晓春的作品中“自我”形象的视觉表征和内在逻辑性
- 传统工艺美术品牌的建构与发展研究*
- 浅析树脂黏土翻糖花与装置艺术的融合
- 浅析中国当下博物馆文创的设计要点
- 谈绘画艺术在文旅构建中的融合体现
——以海南为例 - 数字媒体下的动态字体设计探索
- 中古时期中日园林对比分析
- 中小型游乐设备防护设计在人机工程学中的应用
- 数字艺术利维坦现象分析
- 极简风格与家庭住宅之间关系的阐述
- 视觉文化与美术馆的展陈设计探索*
- “兔儿爷来啦”月饼包装设计解析
- 从文化角度出发的现代产品设计理念探究
- 磁州窑红绿彩绘纹样嬗变探析*
- 浅谈当代艺术中的色彩语言*
- 南京白局文化元素语境的创新性演绎*
- 从设计心理学角度谈美术馆的互动体验设计
- 浅析北川富朗“艺术激活区域”理念
- 中国古典风格在现代插画设计中的视觉表现
——以系列城市建筑插画设计为例
音乐理论
舞蹈研究
舞台艺术
影视传媒
语言与写作研究
文化教育
- OBE教育模式下环境设计专业课程体系设计*
- 高中美术“以学定教”的学习任务单设计
- 工匠精神与技能型人才培养有效融合的路径*
- 红色文化融入高职学前语言教育的运用研究
——以吉安职业技术学院为例 - 将立德树人根本任务融入高等教育顶层设计*
- “实训渗入”+“翻转课堂”课程教学实践*
- 服装搭配教学中与美术作品案例分析结合的课程改革探讨*
- 产学研互动背景下高等艺术院校声乐教学改革与实践*
- 广西非物质文化遗产与地方高校艺术教育融合研究*
- 视觉传达专业展示设计课程“居间性”教学思考
- 广西高等院校舞蹈专业国际化人才培养模式探究*
- 全媒体时代高校思想政治教育创新研究*
- 试论如何深化中小学音乐课堂中识读乐谱的教学
- 多元化音乐文化在中学音乐教学中的运用
- 浅谈小学基础美育室外写生课的探索与实践
- 高校美育教育视域下非专业音乐实践教学的研究策略
- 课程思政教学中非遗文化传承与手工融合的探索实践*
- 地方应用型高校中国民族民间舞蹈教学改革问题探析
- 高校传媒专业的动漫设计课程教学改革探究*
——以江西师范大学科学技术学院为例 - 高校美术专业开设地方传统民间美术课的教学研究*
- 高校体育训练中的防伤害策略分析
- 广告摄影教学中实现教书育人探析
- 基于“非物质”形式的艺术设计教学模式研究*
- 论材料在平面构成教学中的创新思维探索研究
- 浅谈如何将“思政元素”融入学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程教学活动中
- 浅谈项目制学习以及此模式下的音乐教育
- 浅谈扬琴伴奏教学
- 现代社会高校艺术教育管理特色研究与优化对策
- 对我国K12在线教育培训行业的伦理反思
- 幼儿歌曲弹唱中移调的教学策略
- 传统文化视角下的戏曲教学创新模式
- 大学生理性消费行为习惯养成途径探析
——以S大学“九九购物节”为例 - 服装设计专业课程群教学实践
——以“服饰配件设计”为例 - 环艺系基础教学模型实践课程体系深化研究*
- 慕课与翻转课堂在高校数码钢琴课中的实践与思考
- 浅谈舞蹈教学中的能力训练
- 谈中小学美育课程实施中存在的主要问题及解决的策略和方法*
- 欣赏乐动 主题伊始
——谈小学音乐欣赏教学的切入点 - 英国经典戏剧对于英语专业学习的实践意义
- 中职语文教学德育渗透的现状及其原因分析
文化与旅游
文化综合