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将立德树人根本任务融入高等教育顶层设计*

2021-07-12王灿孙琴孙昀

大众文艺 2021年9期
关键词:学校教育

王 灿 孙 琴 孙 昀

(1.昆明理工大学津桥学院,云南昆明 650106;2.云南财经大学,云南昆明 650221;3.云南开放大学,云南昆明 650223)

2021年是中国共产党建党100周年,高校思想政治教育工作伴随着党的诞生而发轫,也有了一百年的发展成长历程,党中央对于立德树人工作极其重视,从理论发端到具体实施路径的布局仅仅几年时间,在这个问题上必须旗帜鲜明、毫不含糊,其前提是要加强党的全面领导,这是办好教育的根本保证。习近平2021年2月20日在党史学习教育动员大会上强调要在全党开展党史学习教育活动,高校作为宣传党的理论的前沿阵地,在新时期对大学生进行“四史”教育是推动立德树人工作落地生根的具体战术要求,我校也积极开展了“四史”理论学习和实践课程建设,结合线上学习平台,学习积分情况纳入思政课程成绩考核认定的一部分,进而推动立德树人落地生根。

一、坚持党对高校教育全面领导和“立德树人”的内涵要义

(一)党对高校教育全面领导的科学内涵

习近平总书记提出:“高校党委……承担管党治党、办学治校主体责任,把方向、管大局、作决策、保落实。”这对于高校加强教育工作和党委领导落实提供了根本遵循并明确了方向,从中可以明确得出党对高校教育全面领导的主体责任是怎样的,以及落实责任的步骤策略又是怎样的,分解每个步骤可以更深层次解读其含义。第一,“把方向”表明了高校党委具有掌舵领航的“舵手”的作用,决定航向航道,决定高校举什么旗,走什么路。

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