朱小花

摘 要：在小学教育中，德育占据十分重要的地位。小学道德教育内容一般包括社会公德教育以及社会常识教育等，这些教育内容较为陈旧，容易导致学生对道德教育产生厌倦心理。而国学经典中蕴含非常多优秀的传统美德，在道德教育中能够发挥非常积极的作用和价值。基于此，分析了国学经典对小学生道德教育的重要意义。

关键词：国学经典;小学生;道德教育

有效开展小学生道德教育，能够帮助学生养成良好的道德品质，同时让学生养成良好的行为习惯，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。在道德教育过程中运用国学经典，能够有效提升道德教育的实效性。

一、运用国学经典进行道德教育重要意义分析

现代心理学研究表明，十三岁以前也就是说小学阶段的学生具备较强的记忆力，但是此阶段学生的逻辑思维能力、抽象思维能力还处于发展的初级阶段，因此，要让学生尽早学习国学经典，尽早受到传统文化知识的熏陶。学生在心灵最为纯净、记忆能力最佳的学习阶段，接触到最具有价值以及智慧的国学经典，潜移默化地影响他们今后的人生发展方向以及生活态度。不仅如此，随着学生年龄的不断增长，学生的知识以及阅历会越来越丰富，学生对国学经典的理解能力会越来越强，对学生今后的成长、开智以及受益十分有利。由此能够看出国学经典符合小学生的发展特点，可以提高德育有效性。……