胡东明

“教育大计，教师为本”，教师做好教学工作，需要不懈的教研工作做铺垫。作为主抓落实工作的学校教研科室，主要工作就是贯彻落实上级教研部门的教研活动精神，根据学校的办学目标，制定学校教研工作计划，深入教学一线、深入教师，为教师进行教学科学研究，提升专业素养提供平台。

目前，学校的教研工作中存在以下不足：教师对学校教研工作不理解、不关注，不了解教师教研具体要做哪些事。观摩听课居多，自主研究不够。手中精典教育名著书籍较多，研读不够，要求学生好读书读好书，自己却丢了书。教師教学实战摸索多，但对教法研讨、经验积累提升不够。特级教师、骨干教师、学科带头人的作用没有充分发挥，只提升了自己的教学能力和教研水平，没有有效地指导培养年轻教师的成长，两极分化凸显。派出学习的机会多，没有结合实际对本校的教学研究提出指导性建议。针对当前现状，学校教研室应做好这几方面的工作。

一、做好教研宣传工作

当前学校各项教学事务繁忙，老师缠身于课堂教学、班级管理、家校互动、家庭事务中，基本上处于一直低头拉车，无暇抬头看路的状态，对教研工作不关注、不了解、不思考，对各项评优选模的条件模糊不清。作为学校教研工作的职能处室，就要充分发挥宣传职能，利用学校网站、QQ群、微信群公众号以及教职工大会，积极宣讲上级教研精神、政策。主要有：

1.国家有关教研的方针政策，上级教研部门的文件精神。……