柳淑云

摘 要：随着教育的不断深入，传统艺术文化在教育中的地位愈发深重，教师和学校也越来越提倡传统艺术文化走进校园、走进课堂。将传统艺术文化融入校园与课堂中，不仅让传统教学模式下原本单一枯燥的教学课程变得充满趣味性，还让学生的传统艺术文化素养得到了培养，教师的传统艺术文化教学水平得到了提升。通过实践研究和各种途径下的文献搜集，分析得出了传统艺术文化进校园、进课堂的有效途径与策略，也经此更加明确文化这一要素走进校园后对学生全面发展的积极作用。

关键词：传统艺术文化;校园;课堂;途径与策略

传统文化是一个时代的永恒话题，将传统艺术文化融入校园与课堂中在很大程度上弥补了传统教学模式中的空白，并在教学中为学生创设多元化的情感教学情境，使教学效率得到了大幅度的提高。故教师应在教学课堂中搭建传统艺术文化传播平台，并在教学实践中制定相应的教学策略，促进教师进步，让师生勇于实践，善于总结，进一步强化其科研意识，让传统艺术文化，尤其是校园本地文化有效渗透到课堂教学中，让学生的审美意识、文化素养在知识的滋养和实践的检验中获得有效提升。

一、融合地方性传统艺术文化，丰富课堂教学

相对于培养学生的传统艺术文化素养，在当前教育形势下，开展本地传统艺术文化教育更能体现教育的创新性和潜在发展性。传统艺术文化教育的应用范围非常广泛，相对集中性的教学能够有效提升学生的综合学习能力。……