奉莉

摘 要：通过开展校园节日文化活动对学生进行德育引导，将使德育工作获得质的提升，使学生可以在轻松愉快的氛围下得到思想道德教育。将校园节日文化活动作为载体，使德育理念、德育思想、德育内容潜移默化地深入学生内心，使学生通过活动参与，对德育核心内容进行实践，进而提高德育效果。对校园节日文化活动的德育功能和实践途径进行分析，希望能够为培养有思想、有道德的现代化人才带来一些有价值的经验。

关键词：校园;节日文化活动;德育功能;途径

校园组织开展节日文化活动是指利用较为重大的节日机会，由学校进行组织，学生共同参与来开展校园文化活动。校园节日文化活动会突出学生年龄特点、思维方式，给予学生正向的价值引导和心理素质培养，所以在这一过程中往往可以实现良好的德育功能，也能够拉近学生与同学、与教师、与学校的距离，共同营建起校园和谐氛围。

一、校园节日文化活动的德育功能

1.利用活动内容中的德育元素进行政治教育

校园开展节日文化活动一般都会围绕我国传统节日或纪念日来进行，这些节日本身就蕴含着优秀的思想文化内涵，具有良好的思想道德政治教育意义。通过开展节日文化活动，学生会更为明确地了解到与节日相关的各类思想政治内容，进而在活动氛围影响下理解和体会这些内容，更能够在正确的政治引导下开展活动行为，进而可以使节日文化活动实现政治教育功能。……