叶秀红

〔摘要〕来访者小A是临近中考的一名初三女生，9个月前的暑假遭遇表哥性猥亵，产生严重的心理创伤。在复习备考期总是心情烦躁、失眠噩梦、心神不宁，注意力无法集中，导致复习效率和模拟考试越来越差。心理教师运用放松训练、空椅子技术帮助她舒缓情绪，缓解并消除心理创伤中一些持续的负性情绪反应，以良好的精神状态投入复习和生活中，顺利参加中考。

〔关键词〕性猥亵;心理创伤;空椅子技术;初三

〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）14-0050-04

一、个案概况

小A，初三女生，成绩中上，报名参加“助力中考”一对一现场心理辅导活动。她在咨询中表示：临近中考，心神不宁，经常失眠，经常做噩梦，白天上课注意力无法集中，作业、复习效率也很差，感觉焦虑、心慌、烦躁。现场对其辅导的心理教师发现她的症状似乎不是由普通的人际、亲子、升学、考试压力引起，存在心理创伤问题，建议她找本校心理教师继续跟踪辅导。因此她主动来寻求心理帮助。小A父母婚姻还算美满，她排行最小，上有两个哥哥。

（一）个人陈述

去年初二暑假回河南老家的时候，我被表哥侵犯了，真的是害怕到让人恶心、反胃、颤抖的记忆。那次回老家只有爸爸和我，我姑妈23岁的儿子趁家里其他人不在，在我午睡的时候，走进我房间。我迷糊中感觉身上一只冰冷的大手从脚一直往上摸。我不敢吭声，我怕我睁开眼睛，大声叫救命，没人能听见，他会捂住我的嘴巴杀了我。我全身在发……