孙琦 李秀彦

摘 要：随着我国各类体验馆的迅速发展和科学技术的进步，沉浸式体验馆已成为社会与文化发展的新业态。针对高校国防教育工作的现状，将国防教育与沉浸式体验相融合，打造以大学生为目标群体的“部队沉浸式”体验馆，用以高度还原部队真实环境，激发大学生参军热情，推动高校征兵工作的有效落实。

关键词：沉浸式;体验馆;大学生

中图分类号：TB     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.19.073

沉浸式体验现已成为一种具有前沿性和成长性的新兴业态，“部队沉浸式”体验馆将部队元素与沉浸式体验模式相融合，以大学生为目标群体，促进部队、科技和人才的有机结合，提升体验者对部队的认知程度，培养其爱党、爱国、爱军的优良品质，积极推动高校国防教育建设。

1 现状背景及问题提出

当前，我国体验馆发展迅速，种类繁多，大体分为文化宣传类、科技体验类、儿童职业体验类和防灾教育类。随着科学技术的突飞猛进，尤其是新媒体影像技术的不断更新，沉浸式体验馆成为当今文化与科技融合的新业态，但以国防教育为主的沉浸式体验馆较少，以大学生目标群体的“部队沉浸式”体验馆更为罕见。

高校国防教育有利于弘扬爱国主义精神、强化危机意识，是传承红色基因，提高当代青年群体国防意识的重要途径，而大学生参军入伍的宣传动员工作是高校国防教育的重要组成部分。但是，学校对于大学生群体未进行深入的探究和分析，在开展征兵工作宣传过程中，只是处在发布通知和张贴标语的阶段，形式仅限于喊口号等传统模式，在解读征兵工作政策时依旧停留在表面，导致高校征兵工作开展受到影响。……