陈全银

【摘要】为探究幼儿园组织气氛、教师的工作—家庭冲突、离职倾向三者之间的关系，本研究对423名幼儿园教师进行问卷调查。结果发现，被调查的幼儿园教师群体，其所在幼儿园组织气氛良好，自身的工作—家庭冲突较弱，离职倾向较低;幼儿园组织气氛能负向预测教师离职倾向，工作—家庭冲突能正向预测教师离职倾向;工作—家庭冲突在幼儿园组织气氛与离职倾向间起部分中介作用。研究者据此提出相关建议。

【关键词】幼儿园组织气氛;幼儿园教师;工作—家庭冲突;离职倾向;中介作用

【中图分类号】G615  【文献标识码】A   【文章编号】1004-4604（2021）04-0033-05

离职倾向是指个体具有离开、改变职业或工作单位的意向。〔1〕离职倾向并不等同于离职行为（张玉琴、南钢，2020），但离职倾向作為离职行为最直接且核心的因素，〔2〕对幼儿园教师的离职行为有显著预测作用。〔3〕研究表明，职业认同、〔4〕工作满意度、〔5〕组织承诺、〔6〕社会支持〔7〕等因素有利于降低个体的离职倾向，其中营造良好的组织气氛被认为是有效的干预策略。组织气氛能够持续一段相当长的时间，且会影响组织内人员的行为。〔8〕个体的离职倾向是保护性因素和危险性因素共同作用的结果。工作—家庭冲突就是个体产生离职倾向的关键危险性因素。工作—家庭冲突是指工作压力与家庭压力在某些方面的不兼容而产生的角色冲突。〔9〕当前，尽管有关组织气氛、工作—家庭冲突、离职倾向的研究成果颇多，但鲜有研究考察幼儿园组织气氛、教师的工作—家庭冲突与离职倾向之间的联系及内在作用机制。……