刘丽颖

摘 要：艺术人才的评价标准不断改变，社会对复合型艺术人才的需求明显增加。基于此，文章对高校艺术专业人才模式进行了研究，深入分析了当前人才培养模式存在的问题，探索了高校艺术人才培养的对策，以促进相关专业的人才培养模式变革。

关键词：艺术专业;人才培养;教学模式

在当前知识经济高速发展的时代，培养高素质的创新创业型特色人才是满足经济全球化、信息互联化的前提。党的十九大报告明确指出了优先发展教育事业，为国家经济高质量发展、“中国制造2025”、“一带一路”培养大量高素质人才，这对高校人才的创新创造能力提出了更大的挑战。因此，引入新的教学理念引导学生充分发挥自身能力，培育出新形势下具备中国特色的高素質综合型艺术人才，是推动国家文化艺术产业转型升级的人才基础。

一、当前高校艺术人才培养模式存在的

主要问题

近几年国内艺术类本科及研究生的招生规模逐渐扩大，且很多高校也建立了对应的课程体系。但是部分高校艺术专业的产生是政策导向的结果，自身的课程结构和师资力量均存在明显的短板，致使无法得到满意的教学效果。另外与其他专业教学不同，艺术专业教学有其独特的教学特点，切不可简单套用其他专业教学模式。现如今，很多高校艺术专业人才培养模式方面存在的问题较为明显。

（一）课程设计尚待完善

多数高校在设计艺术专业课程时，过分注重理论知识学习，而忽略了课程实践的重要作用。……