[摘 要] 在习近平总书记新时代中国特色社会主义思想指引下，中国共产党领导下的全民抗“疫”战是小学生爱国主义教育颇为难得的实践教材，小学德育工作者要积极利用网络资源建立与学生及家长的沟通平台，使疫情期间特殊“人”和“事”的影响力彰显出来，在改善以往教育的同时进一步增强德育工作本身的时效性和时代性。

[关键词] 疫情;线上德育;教育模式;创新与实践

2020春节期间，新型冠状病毒如洪水猛兽，肆虐神州大地。值此危难时刻，新时代的“儿童号”建设者——实小少年，延续了这份爱国情，肩负起“儿童号”赋予的使命，争做聪慧、悦纳、有担当的实小好儿童。

在疫情期间，为了在居家学习生活当中，让品德教育不断浸润，实小集团举行了一系列的主题德育活动。

一、寻访，在经历中知中国

让少年知中国，方能让少年爱中国。实小集团大队部推出了“在经历中知中国”课程，让实小学子在疫情中明辨是非，从“寻中国精神、讲中国故事、展中国速度、炫中国技术、传中国力量、播中国声音”六个方面入手，在各个校区深入开展活动。通过发放“学习单”，让学生有目标地寻访、记录、总结和学习，各个校区利用展板、微信公众号、视频等形式向所有师生、家长推送寻访结果。活动中，所有队员积极借助现代媒体进行寻访，众多家庭成员都参与其中，学生在寻访过程中，更了解中国，也更爱中国。

如何做具有世界眼光、家国情怀的实小学子，我们给实小集团五六年级所有的学生准备了一张《学习单》（见下表）：