郭文娟

(南京技师学院 江苏南京 210023)

电气自动化技术是一门多学科融合的综合性技术，主要是指应用电工和电子技术与设备，实现生产自动化控制的技术[1]。在电气自动化技术的加持下，能全面提升生产效率，在如今众多生产领域已有广泛应用。随着我国制造业的快速发展，各种电气自动化设备得到普及，市场对电气自动化技术人才的需求也不断扩大，急需更多专业知识储备丰富且有专业操作技能的高素质、技能型人才。所以，在技工院校的电气自动化技术专业教育中，需要重视对学生职业能力的培养，切实提高学生的就业竞争力，满足企业对职业人才的需求[2]。

一、职业能力内涵分析

所谓职业能力，指的是从事某项职业需要具备的知识、技能与态度，属于一种综合能力。职业能力主要包括基础能力、专业能力与各类综合性能力[3]。其中，基础能力是指一般性的学习能力、对语言文字的运用表达能力、数学知识运用能力、逻辑思维判断能力等。同时，还包含团队合作能力、人际交往能力、环境适应能力、心理调节能力等；专业能力则是指某项职业工作需具备的专项能力，必须经过长期且系统的学习实践才能获得[4]。结合电气自动化技术专业来看，其专业能力主要包括：电气原理图、接线图、设备装配图的识图能力；相关仪器设备的检测与调试能力；设备编程与维护能力；产品营销、售后能力等。综合性能力则包含跨职业专业能力、方法能力及社会能力[5]。……