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部编《道德与法治》教材九年级上册8.2《共圆中国梦》教学设计

2021-07-08张丹

学校教育研究 2021年10期
关键词:道德与法治舞台

张丹

一、复习导入

上节课我们学习了第一框《我们的梦想》,同学们知道了,中国梦指的是?它的基本内涵是?

过渡语:中国梦是国家的,是民族的,也是每个中国人的,我们要共圆中国梦。

板书课题——《共圆中国梦》

二、讲授新课

(一)目题一 圆梦大舞台

导语:下面我们就来跟随几组镜头,品味一下烟火味里平凡人的梦想,同时思考:他们想要实现自己的梦想都需要哪些条件?

1.视频展示。生答。

小结:对,梦想的实现不仅需要个人的努力,更需要国家的发展为我们提供一个圆梦的大舞台。(板书:圆梦大舞台)

过渡语:这个舞台,比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,这个舞台上的中国人民,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。那么究竟如何实现中国梦?

2.进入自主学习环节,明确学习任务。请同学们独立阅读教材112页第二自然段,完成导学案第一部分内容。

3.学习成果汇报,一生板书,展示图片小结。

是中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来,所以实现中国梦,必须坚持中国共产党的领导,在党的领导下,完成各项工作。必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,明确分别指的是什么?

4.看视频:播放抗疫歌曲。

共同回顾抗疫历程,体会党的领导下中国人民的精神和力量。

学生说说,你准备继续为抗疫做些什么?

(二)目题二 自信的中國人

过渡语:对,我们我们要与祖国共进退。中国就是我们的标签。它代表一种信仰,一种力量,更是一种希望。……

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