张佑华

摘 要 课程思政是新时代高校落实立德树人根本任务，提升人才培养质量的重要途径与载体。作为中国文脉的主体承载，中国古代文学在高师院校落实立德树人根本任务、准教师师德养成与专业发展上具有不可替代的优势。积极推进高师古代文学课程思政建设，坚持课程育人导向，提升师范生的家国情怀与文化自信，责任重大，影响深远。

关键词 课程思政 高师古代文学 实践路径

中图分类号：G424                                 文献标识码：A  DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.12.028

Abstract Curriculum ideological and political education is an important way and carrier for colleges and universities to implement the fundamental task of moral education and improve the quality of personnel training in the new era. As the main carrier of Chinese context， ancient Chinese literature has irreplaceable advantages in the implementation of the fundamental task of moral education， the cultivation of teachers' ethics and professional development of prospective teachers in normal universities. It is of great responsibility and far-reaching influence to actively promote the ideological and political construction of ancient literature curriculum in normal universities， adhere to the orientation of curriculum education， and enhance normal students' national feelings and cultural confidence.

Keywords curriculum Ideological and politics; ancient literature in normal universities; practice path

1 古代文学具有课程思政的天然优势

1.1 古代文学的课程目标契合思政要求

古代文学是汉语言文学师范专业的核心课程，是培养中小学语文教师的基本课程，也是师范生学习中国传统文化、语言、文学，提升文化、人文修养的重要课程，是坚定师范生理想信念、提高师范生道德情操、增强师范生语言文字表达能力、提升文化自信的重要渠道。在高师人文学科专业课程体系中占有基础地位，具有承前启后作用。

通过古代文学课程学习，师范生应了解中国古代重要文学现象、文学样式、文学流派的发生发展及脉络，重点掌握各个时期代表作家作品的思想价值与人文精神，掌握并具备对中国古代文学的阅读鉴赏能力、分析评论能力和口语表达能力，能够继承和弘扬中华优秀传统文化，自觉担当中小学学生人文素养提升责任与使命。

古代文学课程学习，对全面提高师范生文学素养、树立文化自信、强化爱国主义思想、践行社会主义核心价值观、坚守教育初心与教育使命具有重要作用和积极意义。……