李维 张靖宇 姜秋实 朱天伟

摘要：基于沈阳工业大学建筑学向应用型专业转型的契机，以实践教学课程改革课程为依托，在教学过程中探索和发掘思政本源的思路和方法，提出专业教育与思政教育相融合的育人新模式：即，打造一个与时俱进实时更新的建筑学实践教学平台;建立两条思政教学线，通过不同历史时间线多角度弘扬社会价值观;建设“三时间三空间”思政教学环境;推进“四位一体”教学环节的有序渗透，确保课程涉及领域全方位人员参与等。经过3年的实践经验，教学效果显著，可为专业相关课程思政的工作提供基础和建设的方向。

关键词：建筑学实践教学;思政教育;专业教育;融合

中图分类号：G642.0   文獻标志码：A   文章编号：1005-2909（2021）01-0173-09

2016年12月，全国高校思想政治工作会议在北京召开。习近平在会上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。

2017年2月，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，其中指出，“坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律。把握师生思想特点和发展需求，注重理论教育和实践活动相结合、普遍要求和分类指导相结合，提高工作科学化精细化水平” 。……