江东

【摘    要】在“互联网+”环境的影响下，学生交往交流的方式也变得更加丰富多彩，但是在“互联网+”环境下缺少一定的行为准则，学校要加强对学生的网络诚信教育。本文从校园诚信文化宣传、网络诚信的实践方法以及完善网络行为准则三个方面进行了分析，针对学生的网络诚信教育提供了参考意见。

【关键词】“互联网+”  诚信教育  意义  方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.098

随着互联网的高速发展，网络信息传播速度越来越快，传播范围也越来越广，接收信息变得更加快速便捷，但网络是一把“双刃剑”，也存在一定的弊端。用互联网交流的人越来越多，全社会乃至全世界有各种各样的人都与互联网有着紧密的联系，遵守网络诚信守则能够构建更加和谐的环境。学生作为互联网的受益者与守护者，更应该充分了解网络诚信的重要性，提高自身的思想道德水准，通过对互联网的正确使用，成为一个更加优秀的人。学校需要加强网络诚信的宣传，积极开展社会实践活动，制定一系列合理的机制来规范学生的行为习惯，帮助学生成长为一个诚信的人，一个遵守社会基本准则的人。

一、加强校园诚信文化宣传

学校是学生学习的主要场所，学校不仅要对学生的文化素养负责，更要注重学生思想品德的培养，引导学生树立正确的价值观。随着网络文化的泛滥，网络信息的复杂多样化，学生生活在互联网信息时代，会接收到各种各样的正面或者负面的网络信息，学生缺少一定的社会经验，明辨是非的能力较弱，容易迷失在虚拟的网络里。……