颜芳娟

【摘    要】机械类专业基础课是理论性、专业性、技术性、实践性很强的一门专业课，培养目标要求学生具有分析和解决复杂问题的能力。机械基础知识课程理论庞大、内容抽象，学生在学习过程中感到迷惑和困难，而运用常规教学方法会让学生失去学习的热情和求知的动力。而项目教学法的应用，让学生与教师共同参与机械基础课程的教学活动，增强学生课程的实际感知能力，充分发挥了学生的学习潜能，有利于提高学生的学习积极性和创造性，培养他们的实践操作能力，从而增强学生的就业竞争力。

【关键词】技工院校  机械专业教学  项目教学法  应用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.061

一、项目教学法概述

项目驱动教学法打破了传统教学方法的局限性，通过具体项目完成理论学习，能构建知识体系，掌握学习的技能和方法。项目教学法是在教师的指引下，将相应的教学内容设计成项目交由学生自主处理，然后让学生自主完成项目任务。根据项目需求让学生独立查找资料，完成信息收集、设计项目实施方案以及项目实施和评价等相关工作，进而通过项目的参与提高自身理论和实践能力的一种教学办法。项目教学法是一种将学生作为教学主体的教学方法，能加强学生创新能力的培养，激发学生的学习兴趣，增强合作交流，培育探究精神，也是一种新型教学手段。在实践教学中具有诸多特点：其一，项目教学法将教学的内容转变成一个个项目，能提高学生的好奇心理，让学生更加积极地进行项目探索，同时学生在探究中会相互交流、合作，提高了学生的综合能力。……