闵杰 侯建波

(1. 西安外国语大学 研究生院， 陕西 西安 710128 2. 西安外国语大学 英文学院， 陕西 西安 710128)

引言

“meta-”是西方哲学界和理论界中被频繁使用的前缀之一。它最初由哲学界提出，源于对内省法下自我证明悖论的哲学思索，是标志研究层面转变的一种哲学语言，指人们讨论的对象由客体转为主体本身(成晓光、姜晖,2008)。随着20世纪哲学界出现语言学转向以来，人们从关注知识本身转向探究语言和世界的关系、语言的本质、语言的意义、语言的理解和交流以及语言和人的关系等(姜晖，2013)。随之，语言学界对metalanguage，metapragmatics，metadiscourse等的研究相继出现。

元语言是有关于语言的语言，国内学者将其分为“语言学的元语言” 研究与“逻辑学的元语言”研究(李葆嘉，2002；封宗信，2005)，两者在研究目的、方法、范围上均有所不同。逻辑学的元语言为消除“说谎者悖论”而提出语言分层理论，即对对象语言和元语言做出区分。语言学的相关研究在逻辑学回答“悖论”问题的分层基础上，进一步讨论了元语言的独立性，认为元语言是“谈论语言的一种语言”(Matthews,1997)，“描写自然语言的语言”(Bussmann,1996)，是语言学研究中极其重要的描写手段或语言学家的“行话”(Wales,1989)。除了以上对元语言的理论和概念的阐释外，国内元语言相关研究也被运用于语言习得与外语教学(如马志刚、王家明，2018；范临燕，2019；赵海永，2020等)以及语义学(如綦婧，2016；孙淑芳、薛文博，2016；何洋洋，2019等)领域的研究。对这一普遍语言现象的深入系统研究, 从理论上可以使我们更深刻地认识人类语言在交流过程中的特性, 以及语言科学所关心的一系列应用性问题(封宗信，2005；……