唐鸿雁

(广东省中山市石岐中心小学 广东 中山 528400)

计算能力是学生必备的数学能力,是数学的核心素养之一。传统的计算教学存在学生基础参差不齐、计算训练形式单调、练习难以监管和教学评价滞后等因素影响计算质量提升。云教育平台通过将优质教学资源存储在服务器端，让所有学生共享资源，教师也因此而可以更加灵活设计教学并及时掌握和评价学生计算情况，让课堂充满趣味和动态，有效激发学生计算兴趣和提升计算速度和准确率，下文浅谈相关策略研究和对比试验成效。

1.基于云教育平台提高小学低年级学生计算速度与准确率的策略

1.1 选择合适的云教育平台。不同的云教育平台有不同的最优功能，选对合适的云教育平台将会事半功倍，例如：要想课堂教学使用资源丰富的可以选择：“远大智慧学云”、“希沃白板”；要想课堂管理、课堂调控便捷有效的，可以选用“班级优化大师”、“希沃课堂小助手”；要想进行线上作业、线上计算练习等，可采用“远大小状元”；要想批改作业就可以选择用“爱作业”。各平台均操作简单，好用。

1.2 理性利用云教育平台整合教学资源。

(1)利用云平台提高学生学习计算的积极性。如在教学《加法的认识》时，设计用答题器抢答的游戏活动，活动有趣有挑战性，符合小学生争强好胜的性格特点，大大提高了学生的学习积极性。

(2)利用云平台突破计算教学的难点。云平台强大的人机互动功能，把抽象的数学具体形象化，让思维可视，使教学难点得以突破。……