湖北美术学院艺术人文学院 | 徐丹丹

中国高校美术馆在实体机构层面的近代源头，可以追溯到20 世纪初期私立美术院校设立的商业机构“出品所”与教辅机构“保存馆”、“陈列室”等。相比于自然科学等类别的高校博物馆，我国面貌多元的高校美术馆出现时间较晚，酝酿期较长，这是中国近代社会特殊的背景所决定的。

一、院校博物馆的产生与高校美术馆的酝酿

博物馆在近代西学东渐之际进入中国，作为西方各国“间接传教”的工具，19世纪下半叶至20 世纪30 年代，教会系统的院校和博物馆在中国境内陆续出现，而各国教会为实现教会内部的资源互补与共享、利益最大化等目标，或将博物馆纳入到教会院校中，或直接在教会院校中创建博物馆，于是，我国最早的高校博物馆——教会高校博物馆应运而生。而同时，出于“师夷长技以制夷”、“中学为体西学为用”的考量，高校博物馆也逐渐得到中国自主创建的各类新式院校的认可，成为辅助新式教育的手段，其中较早的如1876 年成立的京师同文馆博物馆。

高校博物馆伴随着新式教育而出现，一般以所在院校的优势学科为依托，作为重要的教辅机构而存在。中国高校博物馆诞生之际，我国正处于内忧外患的背景中，中国境内的教会院校更关注对于“异域”中国自然、古物等资源的获取与研究；中国自主创建的新式教育机构，更关注借助西式教育培养当下社会紧缺的军事、科技等人才。因此，大多数院校都更看重科学、数学、历史、地理等应用科学与自然科学，而不会过多关注美术等艺术学科。……