杨平海

摘  要：随着课改的深入，学生的数学知识结构不断丰富，但计算能力却在下降，从事小学数学教学的教师都有体会。学生计算能力的薄弱已成了学生学好数学，阻碍其在数学上获得发展的拦路虎。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。

关键词：小学数学;计算能力;实用价值

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）10-0187-02

Exploration and strategy of improving primary school students' computing ability

YANG Pinghai  （Chunxi Central Primary School，Gaochun District，Nanjing City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】With the deepening of the curriculum reform，students' mathematical knowledge structure is constantly enriched，but their computing ability is declining. Teachers engaged in primary school mathematics teaching have experience. The weakness of students' computing ability has become a stumbling block for them to learn mathematics well and to develop in mathematics. It is an important task of primary school mathematics teaching to cultivate students' computing ability.

【Keywords】Primary school mathematics;Calculation ability;Practical value

數学计算是数学学习中必须要掌握的基础能力，并且对其个人今后的数学学习发展有直接影响。很多小学生在数学计算中容易出现各种各样的错误。所以，教师在讲解数学知识的过程中，应看重学生的具体学习情况，对不同阶段的教学内容、教学方式方法做出合理的调整，来促进学生的计算能力和课堂教学质量的提高。

要提高学生的计算能力我们不妨先来了解一下造成学生计算能力下降的主要原因：

（1）教师对教材的把握不够到位，教学中只注重学生计算方法的掌握而忽视了算理的理解，不能做到算法与算理有机统一，忽视对学生学法指导。算法与算理紧密相联，算法是计算的归纳，算理是计算的基础，两者相辅相成。而学生对实际计算中出现的不现实的计算结果也毫无察觉，无法说明每一步的算理，更多地是背运算顺序和计算法则，机械地实施算法。正确的运算应该是以深刻理解算理为基础，学生只有明晰算理，才能构建有效的算法体系，计算时才能游刃有余。

（2）计算练习时间的锐减。……