王燕红

摘  要：角色游戏是深受幼儿喜爱的游戏活动，也是幼儿教育用用比较广发的教学形式。角色游戏可以通过模仿不同的角色来实现幼儿对角色的理解，促进幼儿与社会上不同类型人的人士，进而起到促进幼儿社会交际能力，帮助幼儿身心健康发展，进而形成完整的社会人格。

关键词：角色游戏;幼儿教育;健康发展

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）10-0069-02

Promoting children's mental health development in role play

WANG Yanhong  （the Second Experimental Kindergarten of Hui'an County，china）

【Abstract】Role play is a game activity loved by children，and it is also a widely used teaching form in early childhood education. Role games can imitate different roles to achieve children's understanding of the role，promote children and different types of people in the society，and then play a role in promoting children's social communication ability，helping children's physical and mental health development，and then form a complete social personality.

【Keywords】Role play;Preschool education;Healthy development

幼兒时期是人性格形成的关键时期，幼儿时期接触的环境对于日后的身心发展起到启蒙作用，也直接影响着成年后的身心健康，大量的实践案例证明，成年后走上违法犯罪道路的，在童年或者幼年时期都经历过不同城的创伤。随着素质教育的不断发展，幼儿教育体系也将原来过度关注学到的文化知识内容逐渐转移到启蒙式教育上，比如性格培养、智力开发和心理健康教育等。角色游戏因其能够给幼儿心理健康发展带来潜移默化的正向引导作用而成为当前幼儿教育方法中运用最广泛的教学方法，同时也是实践证明了的深受幼儿的喜爱教育方法。

1.幼儿心理健康与幼儿心理健康教育

（1）幼儿心理健康

幼儿心理健康是指人在幼儿阶段也就是3岁到6岁期间，能够实现对外界环境、生活中的人物等能够在情绪、关系处理上的准确判断并能给出相应反映的能力。一般认为健康的心理主要表现为能准确的调节自己的情绪，比如面对困难时主动想办法解决、遇到开心的事情会与人分享等等，一般认为心理健康的人都能够善待自己，善待他人，适应环境，情绪正常，人格和谐。……