浅析小学语文教学中师生之间的有效互动
2021-07-01陈翠华
教育周报·教研版 2021年17期
陈翠华
摘要:在小学语文的教学中,师生之间的互动是比较常见的教学方式,其可以提升课堂教学质量,推动语文教学改革。在小学教学中,语文是最基础的教学内容,这对学生的未来发展有着非常重要的作用。教师与学生之间进行有效的互动,可以极大的提高课堂教学效率。本文就对小学语文教学中师生之间互动的策略进行探讨。
关键词:小学 语文 师生互动 策略
当前,我国正在实行教育改革,因此,教育理念等都有了非常大的改变。教师不能像以往一样只知道自己教授知识,而忽略了与学生之间的互动交流,只有加强了互动,学生的学习效率才会提高。最近几年里,新课程改革正在不断推行,由于新课改的推行,课堂教学也有了很大的改变,无论是教学方法,教学评价等都趋向于合理化,能更加反映学生的情况方便教师进行个性化教育,然而,在教师的教学过程中也还是存在很多不足,举个例子,教师一味地教学完全忽视了学生的作用,学生接受知识不是主动习得,而是被动接受的,学生很少在课堂上发言,而这也偏离了新课改的要求。其实,造成教师和学生之间不能有效互动的原因非常多,所以,要想改变这种现状,就必须对问题加以剖析,然后才能对症下药,改变现状,提高教师与学生的互动。
一、小学语文教学中师生互动所面临的问题
师生互动是课堂教学的重要内容,在新课程改革的背景下,小学语文课堂基于……
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