摘要：《中国公民科学素质基准》明确提出，公民要具备基本的科学素质，了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神。新时代背景下，针对青少年进行多样化的科学素质教育，一方面可以为青少年科普多元知识，另一方面能够促进青少年科学素质全面发展。本文主要以民航博物馆为例，谈谈博物馆实践活动对提升青少年科学素质的作用。

关键词：博物馆实践活动;青少年;科学素质;作用

Abstract： According to the standard of scientific quality of Chinese citizens， citizens should have basic scientific quality， understand necessary scientific and technological knowledge， master basic scientific methods， establish scientific thoughts and advocate scientific spirit. Under the background of the new era， diversified scientific quality education for teenagers， on the one hand， can popularize diversified knowledge for teenagers， on the other hand， can promote the all-round development of teenagers' scientific quality. This paper mainly takes the Civil Aviation Museum as an example to talk about the role of Museum practical activities in improving the scientific quality of young people.

Key words： museum practice; youth; scientific quality; function

一 、青少年科學素质概述

青少年从年龄特点来讲，包括13-18岁的青少年，提升其科学素质，包括使青少年了解科学知识，掌握科学方法，具备科学思想、科学精神。科学知识的普及，要求通过实践等方式对青少年开展自然科学教育，将自然科学知识分为物理、化学、生物等不同的课程，使青少年能够了解与自然科学知识相关的名词、概念、术语和原理等，并客观地揭示物质世界的运动变化规律。想要让青少年掌握科学方法，则需要引导青少年对客观世界进行观察、试验和探究，对各类信息进行有价值的收藏和利用，使其更加有条理、严密且规范地认识客观事物变化的规律。而科学思想，则是在各种特殊科学认识和研究方法的基础上提炼出来的、能够发现和解释其它同类或更多事物的合理观念和推断法则，它对进一步的、更广泛的科学研究和社会实践具有导向作用。通过实践活动，更要有针对性地引导青少年树立求真质疑、锐意创新、团结协作、爱国奉献的科学精神[1]。……