王安俏

摘 要：初中阶段是学生成长的重要阶段，也是学生身心健康发展的重要阶段，对于正确价值观的养成以及良好习惯的养成非常重要，所以，我们必须认识到这个阶段教学的重要性，帮助学生更好的发展其身心。想要帮助学生养成良好的心理素质，教师教学的时候便必须重视心理健康教育的渗透，在各个课程教学时将心理健康教育知识渗透进去，这样不但能够帮助学生提高其身心健康水平，还能够帮助学生更好的成长。但是就当前而言，初中心理健康教育渗透还不够，这便要求我们必须采取一定的手段来提高心理健康教育渗透的有效性，将心理健康教育的作用发挥出来。

关键词：初中生 心理健康教育 课程教学

在初中教学中，心理健康教育是非常重要的内容，特别是随着新课改的进行，明确提出了心理健康教育对学生成长的重要性，这便要求教师进行初中教学时，对教材有一个正确的把握，全面地了解学生身心发展情况，将心理健康教育渗透到学科教学中去，笔者主要分析了心理健康教育在学科教学中渗透的手段，希望能够在学科教学的过程中切实做好心理健康教育，提高学生的心理素质。

1 尊重学生身心特点，确保教育目标制定的合理性

在教学的时候，教师早就认识到了学生学习兴趣激发的重要性，通过兴趣的激发帮助学生更好的学习。教师在教学的时候，也可以根据教学内容，选择合理的教育目标，并根据需要来渗透德育内容[1]。……