吕 华

（河南大学 音乐学院，河南 开封 475001）

一部黄河文明史，半部中国史。2019年，在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上，习近平总书记强调：“黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要推进黄河文化遗产的系统保护，守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好 ‘黄河故事’，延续历史文脉，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。”习总书记的讲话，为保护、传承、弘扬黄河文化指明了方向。黄河流域从西到东，横跨青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和黄淮海平原，地域广大。黄河文化丰富多彩，黄河流域的艺术种类多种多样。民歌这一种音乐体裁贯穿我国音乐史，也贯穿中华民族的奋斗史和发展史。它通俗简洁，反映了人民生活的各个方面，展示了社会环境变迁，直接传递了人民心声。民歌受特定地区特定地理、文化、生产方式、生活环境的影响，具有鲜明的地域特征和民俗特征[1]，是其他类别传统音乐的基础。黄河流域一些优秀的民歌，如《山丹丹开花红艳艳》《情哥哥》《信天游》《包楞调》《绣荷包》等，经过重新编创，在全国各地传唱。让黄河流域优秀民歌文化走进高校校园，将其融入高校音乐教育，有利于这一非物质文化遗产和黄河流域优秀文化基因的传承，有利于大学生坚定文化自信，更好地担负起弘扬中华优秀传统文化的历史责任。

一、将黄河流域优秀民歌融入高校音乐教育的实践意义

（一）引导大学生树立坚定的文化自信

十八大以来，习近平总书记多次提出 “文化自信”。……