公旭洁,陈亮明

(中南林业科技大学，湖南 长沙 410004)

1 引言

园艺疗法(Horticulture Therapy)是一门新兴的交叉学科,它集植物学、园林设计学、医学、心理学、哲学、公共教育学、社会福利学等多种学科于一体。美国园艺疗法协会(AHTA)对园艺疗法的定义为:园艺疗法是对有必要在其身体以及精神方面进行改善的人们,利用植物栽培与园艺操作活动从其社会、教育、心理以及身体诸方面进行调整更新的一种有效方法[1]。这是目前比较公认的园艺疗法概念。事实上,随着园艺疗法概念的不断拓展,其对象不仅局限于身心健康方面需要改善的人群，同样也适用于健康状态的群体。所以从广义上讲,园艺疗法是指利用植物或者围绕植物开展各项活动,促进人们身心健康和精神焕发的一种方法,适用于不同年龄、各种身体状况和不同心理健康水平的人[2]。

研究表明，园艺活动之所以具有调节心神健康、舒缓精神压力的作用是因为活动包含一定的精神文化特性。近来有不少研究发现，以不同的方式接触自然要素能够有效缓解人们的身心压力，改善情绪状态[3～5]。园艺活动是保持和改善个人身体、情绪、行为、意志健康的有效方法[6]。

然而也有部分研究认为园艺活动对于居民身心健康的改善作用不明显，其结果有待于更多的实验活动论证[7,8]。因此本实验设计了为期两天的6种园艺活动、采用客观生理指标：血压、心率以及主观心理指标：正负情绪量表和笑脸量表来统计分数，以定量的方式来考察不同活动类型和不同活动地点的园艺活动对于居民的身心健康影响状况。……