陈楠

摘  要：在幼儿园中，通过开展具体的教育和课外活动，能够让幼儿提前了解相应的知识。当前，随着特殊教学事业的发展，我国正在努力推行融合教育，通过综合多方面的教育、管理资源，为特殊幼儿提供优质的教育，战胜他们存在的缺陷。特殊幼儿由于身体或者心理上存在一些问题，不能和正常的儿童一样学习和生活，那么幼儿园老师需要加大对特殊幼儿的关注力度，利用情感教育帮助特殊幼儿学习和生活。

关键词：幼儿园融合教育;特殊幼儿;社会性情感支撑

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）04-0063-02

On the social emotional support of special children under the background of kindergarten integrated education

CHEN Nan  （Dongchen Kindergarten，Dongchen Town，Rugao City，Jiangsu Province，china）

【Abstract】In kindergartens，through specific education and extracurricular activities，children can understand the corresponding knowledge in advance. At present，with the development of special teaching，our country is striving to promote inclusive education. Through comprehensive education and management resources，we can provide high-quality education for special children and overcome their shortcomings. Due to some physical or psychological problems，special children cannot study and live like normal children，so kindergarten teachers need to pay more attention to special children and use emotional education to help special children learn and live.

【Keywords】Kindergarten integrated education;Special children;Social emotional support

融合教育指的是将正常的幼儿和特殊的幼儿安置在同一个学习的环境中开展具体的教育和管理活动，为特殊幼儿创设正常的学习和生活环境，实现更好的发展。这样一来，如何做好融合教育工作就成为幼儿园老师需要关注的重点内容，同时在融合教育背景下，如何有效的做好特殊幼儿教育工作也成为老师面临的一大难题。基于此，文章将在幼儿园融合教育背景下，提出一些有助于提高特殊幼儿教学的方法和措施，希望可以帮助特殊幼儿健康学习和成长。

1.融合教育对特殊幼儿的重要性

融合教育的表现形式为随班就读，这已经成为了教育事业中的一大发展趋势，为了更好的实践融合教育，需要老师根据具体的教学情况制定科学合理的教学方案，实现高效教学。除此之外，融合教育也被称为“混合教育”、“一体化教育”，主要是以公平为原则，因为每个幼儿都有接受教育的权利，老师要给予每个幼儿平等的学习机会，让他们获得学习和情感上的满足。……