孙爱忠

摘 要：听、说、读、写是语言学习的四个主要方面，就初中英语教学来看，口语是初中英语教学中的重点、难点部分，口语交流是学习英语的核心目的。目前的初中英语口语教学过程中仍存在很多问题，交流和实践是口语教学的关键，因此，初中英语老师应运用各种各样科学、有效的教学训练方法，为学生提供更多的机会去使用英语进行表达和交流，大大提升初中生的英语口语能力。

关键词：初中英语;口语教学;现状;训练方法

英语是当今国际上流通最广、使用最多的一门语言，它是我国目前教学体系的主要课程之一，对学生今后的学习和生活都有很大的帮助作用。传统的英语学习主要是要求学生读背单词、学习语法等，英语口语的学习往往受到老师和学生的忽略。随着英语教育的发展，英语教学不仅需要学习基本的英语知识，同时还需要重视英语口语的训练学习。英语老师应加强对英语口语教学的分析和研究，针对当前英语口语教学存在的问题，探究科学、有效的教学方法。

一、初中英语口语教学的意义

英语学习的最终目的和本质作用在于沟通交流，英语口语是对所学英语知识的实践运用。初中英语口语教学对于学生英语的学习具有重要意义。首先，英语口语教学能够提高学生学习英语的兴趣。英语口语的教学具有多样化的特点，既有丰富的教学内容，同时还有各式各样的教学模式。丰富多彩的英语口语教学能够充分调动学生使用口语表达自己想法和意见的积极性，给英语课堂带来轻松自主的学习氛围，从而大大提高学生学习英语的兴趣。……